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2019年湖北高考满分作文一:拾掇一屋,玉宇澄清

  亲爱的同学们:  你们好!还记得那一首我们儿时唱过的歌吗?“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了……”对!歌名就叫《劳动最光荣》。这首扣人心扉的歌曲告诉我们一个道理:“幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。”  首先,幸福生活靠劳动创造。在《诗经》时代,古人就吟唱“夙兴夜寐,洒扫庭内”。春秋时,左丘明说“民生在勤,勤则不匮”。左丘明的话在习近平主席那里传来响亮的回音,他进一步指出:“幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。”同学们应该还记得那篇有关“中日夏令营的较量”的文章吧?如果我中国少年连鸡蛋壳都不会剥,连床铺都整理不好,如何能做到梁启超先生所说的“少年雄于地球,则国雄于地球”?  其次,人类社会靠劳动创造。习近平主席曾说:“人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。”在科技领域,科研人员精心钻研,心血化为“当空舞”的彩练;在工厂车间,工人们发扬“工匠精神”,精益求精,精心打磨每一个零部件;在田间地头,农民们精耕细作,汗水凝结成饱满的庄稼颗粒。……如果没有各行各业的劳动创造,人类社会哪来的富足?同学们,热爱劳动,从我做起。东汉时,薛勤劝诫十五岁的陈蕃:“一屋不扫,何以扫天下?”拾掇好自己的一屋,才有澄清玉宇的基础。  最后,劳动是一切成功的必经之路。中华民族要实现“两个一百年”的奋斗目标,就要像习近平主席所说的那样:“归根到底要靠辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动。”同学们,我们立鸿鹄志,做奋斗者,其实也是做一个辛勤的劳动者。爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献,我们唯有发扬这些习主席提倡的劳动精神,才助力自己成才,使我们将来能担当起建设新时代的重责。同学们,我们学校的校名是“复兴中学”,我们的鸿鹄之志就是实现中华民族的复兴梦。前途似海,来日方长。复兴中国,舍我其谁!同学们,发扬劳动精神,从我做起。  同学们!或许我们当中有人以学习忙、人工智能迅猛发展和劳动苦累等为借口,不尊重劳动甚至好逸恶劳。诚然,人工智能可以代替人类的很多劳动,但科技的进步不是用来催生“四体不勤”的特殊族群的。劳动精神,在任何时候,都是要提倡并发扬光大的。科技与奋斗齐飞,物质共精神一色,方能绘出最美的中国蓝图。热爱劳动,从我做起。打扫一屋,澄清玉宇。  同学们!我们中或许有人会轻视普通劳动,但劳动没有高低贵贱之分。杜鲁门的母亲为儿子当选美国总统自豪,也为在地里挖土豆的那个儿子自豪。俄罗斯克里姆林宫里有一位清洁工叫波利雅,她曾自豪地说:“总统拾掇俄罗斯,我拾掇克里姆林宫。”“拾掇”,多么意味深长的一次词,包涵认真踏实的劳动态度和对劳动的自信自豪感。同学们,热爱劳动,从我做起,让我们“拾掇”身边的事物吧!  我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。同学们!爱因斯坦这句振聋发聩的话启示我们,我们应该以自己的劳动来报偿别人的劳动。无论将来我们的职业是什么,从事哪一种劳动,我们都要以自己的艰苦奋斗和辛勤劳动报偿别人,回馈社会!  同学们,热爱劳动,从我做起。不做“小蝴蝶贪玩耍”,爱学习爱劳动,发扬中华民族的劳动精神,实现伟大的民族复兴梦。  幸福的生活从哪里来,要靠我们每一个的劳动来创造!拾掇一屋,玉宇澄清!  我的演讲到此结束,谢谢同学们!  编辑推荐:更多高考满分作文

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2010江西高考满分作文:找回童年(5)_1200字

  江西一考生   焦灼的太阳烘烤着大地,烘烤着树木和草坪,烘烤着校园和教室,空气中弥漫着一股热浪,大地上的一切似乎能够一触即燃。我们个个汗流浃背、挥汗如雨地在教室里读书学习,如此酷热的天气,似乎历史罕见。暑假了,我们班没放一天假,仍然坚持在补课。   尽管大家的心情,也灼热如火,但无人敢做第一个吃螃蟹者,离开学校,抗拒补课。老班早就说了,“尖子班一定要补课,不但要补课,晚上三节晚自习后,还要加上一节晚自习,22点50分才能下课去睡觉,谁要是坚持不了,趁早退出,莫到时后悔。我决不会心慈手软的,我还会加班加码,你们一定要有思想准备……”   老班的话,起初没有吓倒谁。好不容易考到了这个重点中学,又令人羡慕地进了学校的特快班,谁在开始时会轻易退出呢。即使自己想退出,家长也生死不会答应的。   老班的严厉是学校出了名的。他好似美国西点军校魔鬼训练一样,决不会有半点通融。有一次,我的同桌范蘩不舒服了,去向老班请假,老班一口回绝,小毛小痛别来请假。范蘩只好折回来,忍着。可是她越来越不舒服,我看她实在难受,就又替她去请假,老班当然没准。学习委员和班长各去请了一回,均未获准。大家安慰范蘩,忍一忍就过去了,范蘩只好忍着。可是不到十分钟,她疼得喘息起来,头上豆大的汗洙滚落,突然嗵的一声,滚倒在地上。这下可把同学们惊慌了,赶紧去叫老班,立即送往医院。医生责怪我们,再晚来一点,她的命就难保了,急性阑尾炎,穿孔破裂。“你们真是不懂事,要学习不要命了。”   老班也吓呆了,他用十二分的诚恳向范蘩同学道歉,向同学们道歉。他日夜守护在范蘩同学的病床前,他似乎在赎罪。老班的举动让我们倒了五味瓶,酸甜苦辣俱全,平时的怨恨也不知跑哪儿去了。   范蘩病好重又来班上上课后,老班特别激动。我们趁热打铁,强烈要求老班不要如此严厉地管理我们,我们会自觉的,我们都是高二的学生了,我们懂得学习的重要和意义,请您放手一些。我们的散漫、放浪,甚至放纵、活跃,并不一定是浪费时间或耽误学习,我们有我们的方式,我们有我们的性灵,我们照样可以搞好学习。   老班确实像变了一个人似的,和以前简直判若两人。   轻松又回来了,活泼又回来了。该努力的时候,大家较着劲地在拼;你成绩上升了2分,我必须上升4分。大家你追我赶,好不热闹。特别是,当谁得了什么比赛奖、谁考了全班第一名(也是全校第一名)时,大家一拥就进了餐厅,非“逼”着他(她)请客不可。我们喝啊,唱啊,叫啊,跳啊……逗引得其他班的同学好生羡慕。   我们似乎又找回了童年的快乐,童年的自由和童年的时光。我们有理由相信,老班放手以后,我们会越来越棒。   春回大地,天朗气清。放眼远山,苍松翠柏,回望校园,更是一片郁郁葱葱。你看,老班正站在一旁,笑眯眯地看着我们,似乎他的信心,还比我们满满!   评点   这是一篇考场难得的佳作。文章采用记叙文的文体写来,写班级故事,刻画老班形象,老班的一举一动,老班的音容笑貌,老班的前后巨变,写来情真意切,生动传神。尤其难能可贵的是,首尾的自然景物描写,巨大地张显出了找回童年后的愉快和惬意。全文叙写精彩,细节经典传神,语言出色,中心突出,扣题紧密,首尾圆合,文采飞扬。   阅卷现场评分:内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分  

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东征赋

  惟永初之有七兮,余随子乎东征。时孟春之吉日兮,撰良辰而将行。乃举趾而升舆兮,夕予宿乎偃师。遂去故而就新兮,志怆悢而怀悲!   明发曙而不寐兮,心迟迟而有违。酌鞰酒以弛念兮,喟抑情而自非。谅不登樔而椓蠡兮,得不陈力而相追。且从众而就列兮,听天命之所归。遵通衢之大道兮,求捷径欲从谁?乃遂往而徂逝兮,聊游目而遨魂!   历七邑而观览兮,遭巩县之多艰。望河洛之交流兮,看成皋之旋门。既免脱于峻崄兮,历荥阳而过卷。食原武之息足,宿阳武之桑间。涉封丘而践路兮,慕京师而窃叹!小人性之怀土兮,自书传而有焉。   遂进道而少前兮,得平丘之北边。入匡郭而追远兮,念夫子之厄勤。彼衰乱之无道兮,乃困畏乎圣人。怅容与而久驻兮,忘日夕而将昏。到长垣之境界,察农野之居民。睹蒲城之丘墟兮,生荆棘之榛榛。惕觉寤而顾问兮,想子路之威神。卫人嘉其勇义兮,讫于今而称云。蘧氏在城之东南兮,民亦尚其丘坟。唯令德为不朽兮,身既没而名存。   惟经典之所美兮,贵道德与仁贤。吴札称多君子兮,其言信而有徵。后衰微而遭患兮,遂陵迟而不兴。知性命之在天,由力行而近仁。勉仰高而蹈景兮,尽忠恕而与人。好正直而不回兮,精诚通于明神。庶灵祇之鉴照兮,佑贞良而辅信。   乱曰:君子之思,必成文兮。盍各言志,慕古人兮。先君行止,则有作兮。虽其不敏,敢不法兮。贵贱贫富,不可求兮。正身履道,以俟时兮。修短之运,愚智同兮。靖恭委命,唯吉凶兮。敬慎无怠,思嗛约兮。清静少欲,师公绰兮。 

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班昭

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