见君风尘里,意出风尘外。自有沧洲期,含情十馀载。 深居凤城曲,日预龙华会。果得僧家缘,能遗俗人态。 一身今已适,万物知何爱。悟法电已空,看心水无碍。 且将穷妙理,兼欲寻胜概。何独谢客游,当为远公辈。 放舟驰楚郭,负杖辞秦塞。目送南飞云,令人想吴会。 遥思旧游处,仿佛疑相对。夜火金陵城,春烟石头濑。 沧波极天末,万里明如带。一片孤客帆,飘然向青霭。 楚天合江气,云色常霮zw.隐见湖中山,相连数州内。 君行意可得,全与时人背。归路随枫林,还乡念莼菜。 顾予尚羁束,何幸承眄睐。素愿徒自勤,清机本难逮。 累幸忝宾荐,末路逢沙汰。濩落名不成,裴回意空大。 逢时虽贵达,守道甘易退。逆旅乡梦频,春风客心碎。 别君日已远,离念无明晦。予亦返柴荆,山田事耕耒。
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刘长卿
燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。自从一闭风光后,几度飞来不见人。
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李益
写得长松意,千寻数尺中。翠阴疑背日,寒色欲生风。 真树孤标在,高人立操同。一枝遥可折,吾欲问生公。
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皎然
我有时候想到,忠厚老实的读者或研究者,遇见有两种人的文意,他是会吃冤枉苦头的。一种,是古里古怪的诗和尼采式的短句,以及几年前的所谓未来派的作品。这些大概是用怪字面,生句子,没意思的硬连起来的,还加上好几行很长的点线。作者本来就是乱写,自己也不知道什么意思。但认真的读者却以为里面有着深意,用心的来研究它,结果是到底莫名其妙,只好怪自己浅薄。假如你去请教作者本人罢,他一定不加解释,只是鄙夷的对你笑一笑。这笑,也就愈见其深。 还有一种,是作者原不过“寻开心”,说的时候本来不当真,说过也就忘记了。当然和先前的主张会冲突,当然在同一篇文章里自己也会冲突。但是你应该知道作者原以为作文和吃饭不同,不必认真的。你若认真的看,只能怪自己傻。最近的例子就是悍膂先生的研究语堂先生为什么会称赞《野叟曝言》〔2〕。不错,这一部书是道学先生的悖慢淫毒心理的结晶,和“性灵”缘分浅得很,引了例子比较起来,当然会显出这称赞的出人意外。但其实,恐怕语堂先生之憎“方巾气”,谈“性灵”,讲“潇洒”〔3〕,也不过对老实人“寻开心”而已,何尝真知道“方巾气”之类是怎么一回事;也许简直连他所称赞的《野叟曝言》也并没有怎么看。所以用本书和他那别的主张来比较研究,是永久不会懂的。自然,两面非常不同,这很清楚,但怎么竟至于称赞起来了呢,也还是一个“不可解”。我的意思是以为有些事情万不要想得太深,想得太忠厚,太老实,我们只要知道语堂先生那时正在崇拜袁中郎,而袁中郎也曾有过称赞《金瓶梅》的事实,就什么骇异之意也没有了。 还有一个例子。如读经,在广东,听说是从燕塘军官学校提倡起来的;去年,就有官定的小学校用的《经训读本》出版,〔4〕给五年级用的第一课,却就是“孔子谓曾子曰:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。……”那么,“为国捐躯”是“孝之终”么?并不然,第三课还有“模范”,是乐正子春述曾子闻诸夫子之说云:“天之所生,地之所养,无人为大。父母全而生之,子全而归之,可谓孝矣。不亏其体,不辱其身,可谓全矣。故君子顷步而弗敢忘孝也。……” 还有一个最近的例子,就在三月七日的《中华日报》上。那地方记的有“北平大学教授兼女子文理学院文史系主任李季谷氏”赞成《一十宣言》〔5〕原则的谈话,末尾道:“为复兴民族之立场言,教育部应统令设法标榜岳武穆,文天祥,方孝孺等有气节之名臣勇将,俾一般高官戎将有所法式云”。 凡这些,都是以不大十分研究为是的。如果想到“全而归之”和将来的临阵冲突,或者查查岳武穆们的事实,看究竟是怎样的结果,“复兴民族”了没有,那你一定会被捉弄得发昏,其实也就是自寻烦恼。语堂先生在暨南大学讲演道:“……做人要正正经经,不好走入邪道,……一走入邪道,……一定失业,……然而,作文,要幽默,和做人不同,要玩玩笑笑,寻开心,……”(据《芒种》本)〔6〕这虽然听去似乎有些奇特,但其实是很可以启发人的神智的:这“玩玩笑笑,寻开心”,就是开开中国许多古怪现象的锁的钥匙。三月七日。 CC 〔1〕本篇最初发表于一九三五年四月五日《太白》半月刊第二卷第二期,署名杜德机。 〔2〕林语堂在《论语》半月刊第四十期(一九三四年五月一日)发表的《语录体举例》中说:“近读《野叟曝言》,知是白话上等文字,见过数段,直可作修辞学上之妙语举例。”次年一月他又在《人间世》半月刊第十九期的《新年附录:一九三四年我所爱读的书籍》中举了三本书,第一本即为《野叟曝言》,说它“增加我对儒道的认识。儒道有什么好处此书可以见到”。不久悍膂(聂绀弩)就在《太白》半月刊第一卷第十二期(一九三五年三月五日)《谈野叟曝言》一文中,列举该书的“最方巾气”、“不是性灵”、“否认思想自由”、“心灵不健全”、“白中之文”五点,以为“《野叟曝言》处处和林语堂先生底主张相反,为甚么林先生还要再三推荐呢?”《野叟曝言》,清代夏敬渠所著的长篇小说。 〔3〕讲“潇洒”林语堂在《文饭小品》月刊创刊号(一九三五年二月)发表的《说潇洒》一文中说:“人品与文学同是一种道理。讲潇洒,就是讲骨气,讲性灵,讲才华。” 〔4〕广东军阀陈济棠于一九三三年间通令全省学校恢复读经,燕塘军事政治学校首先实行;后来又成立经书编审委员会,编成中小学读本。小学的《经训读本》共二册,广东省政府教育厅编辑,一九三四年九月商务印书馆出版,供五、六年级之用。这里所引的《读本》中的课文,“身体发肤”等句,见《孝经·开宗明义章》;“天之所生”等句,见《礼记·祭义》。 〔5〕《一十宣言》指一九三五年一月十日王新命、何炳松等十教授所发表的“中国本位的文化建设”宣言,其中说:“在文化的领域中,我们看不见现在的中国了……要使中国能在文化的领域中抬头,要使中国的政治、社会和思想都具有中国的特征,必须从事于中国本位的文化建设。”李季谷(1895—1968),即#p#副标题#e#
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鲁迅
佐理星辰贵,分荣涣汗深。言从大夫后,用答圣人心。 骑拥轩裳客,鸾惊翰墨林。停杯歌麦秀,秉烛醉棠阴。 爽气凌秋笛,轻寒散暝砧。只应将四子,讲德谢知音。
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中华文学
穆穆清风至,吹我罗衣裾。青袍似春草,草长条风舒。朝登津梁山,褰裳望所思。安得抱柱信,皎日以为期。
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佚名
朝吟复暮吟,只此望知音。举世轻孤立,何人念苦心。 他乡无旧识,落日羡归禽。况住寒江上,渔家似故林。
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崔涂
步屟对东风。细探春工。百花堂下牡丹丛。莫恨使君来便去,不见鞓红。 雾眼一衰翁。无意芳秾。年来结习已成空。寄语国香雕槛里,好为人容。
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葛胜仲
吉语云云海外传,令公疾愈起朝天。皇风再扇寰区内, 人镜重开日月边。光启四门通寿域,深疏万顷溉情田。 陪臣自讶迷津久,愿识方舟济巨川。
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薛逢
间者数年比不登,又有水旱疾疫之灾,朕甚忧之。愚而不明,未达其咎。意者朕之政有所失、而行有过与?乃天道有不顺、地利或不得、人事多失和、鬼神废不享与?何以致此?将百官之奉养或费、无用之事或多与?何其民食之寡乏也? 夫度田非益寡,而计民未加益,以口量地,其于古犹有余,而食之甚不足者,其咎安在?无乃百姓之从事于末、以害农者蕃、为酒醪以靡谷者多、六畜之食焉者众与?细大之义,吾未能得其中。其与丞相、列侯、吏二千石、博土议之,有可以佐百姓者,率意远思,无有所隐。
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刘恒
华封西祝尧,贵寿多男子。二贤无主后,贫贱大壮齿。 未成鸿鹄姿,遽顿骅骝趾。子渊将叔度,自古不得已。
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权德舆
令君四俊,苗吕崔员。
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春宵一刻值千金,花有清香月有阴。歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。
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苏轼
逸人期宿石床中,遣我开扉对晚空。 不知何处啸秋月,闲著松门一夜风。
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贾岛
昔有道士求神仙,灵真下试心确然。千钧巨石一发悬, 卧之石下十三年。存道忘身一试过,名奏玉皇乃升天。 云气冉冉渐不见,留语弟子但精坚。 石上凿井欲到水,惰心一起中路止。 岂不见古来三人俱弟兄,结茅深山读仙经。 上有青冥倚天之绝壁,下有飕飗万壑之松声。 仙人变化为白鹿,二弟玩之兄诵读。读多七过可乞言, 为子心精得神仙。可怜二弟仰天泣,一失毫厘千万年。
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韦应物
烛烬香残帘半卷,梦初惊。花欲谢,深夜,月笼明。 何处按歌声,轻轻。舞衣尘暗生,负春情。 碧沼红芳烟雨静,倚兰桡。垂玉佩,交带,袅纤腰。 鸳梦隔星桥,迢迢。越罗香暗销,坠花翘。
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韦庄
将军溢价买吴钩,要与中原静寇仇。试挂窗前惊电转, 略抛床下怕泉流。青天露拔云霓泣,黑地潜擎鬼魅愁。 见说夜深星斗畔,等闲期克月支头。
柴桑官舍近东林,儿稚初髫即道心。侧寄绳床嫌凭几, 斜安苔帻懒穿簪。高僧静望山僮逐,走吏喧来水鸭沈。 翠竹黄花皆佛性,莫教尘境误相侵。
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司空曙
谢公何岁掩松楸,双鹤依然傍玉楼。朱顶巑岏荒草上, 雪毛零落小池头。蓬瀛路断君何在,云水情深我尚留。 他日若来华表上,更添多少令威愁。
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莺团橙径,鲈跃莼波,重来两过中秋。酒市渔乡,西风胜似春柔。宿春去年村墅,看黄云、还委西畴。凤池去,信吴人有分,借与迟留。 应是香山续梦,又凝香追咏,重到苏州。青鬓江山,足成千岁风流。围腰御仙花底,衬月中、金粟香浮。夜宴久,揽秋云、平倚画楼。
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吴文英
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