既老又不全,始得离边城。一枝假枯木,步步向南行。 去时日一百,来时月一程。常恐道路旁,掩弃狐兔茔。 所愿死乡里,到日不愿生。闻此哀怨词,念念不忍听。 惜无异人术,倏忽具尔形。
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中华文学
别岸相逢何草草,扁舟两岸垂杨。绣屏珠箔绮香囊。酒深歌拍缓,愁入翠眉长。 燕子归来人去也,此时无奈昏黄。桃花应是我心肠。不禁微雨,流泪湿红妆。
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王观
续仲宣、一赋小呼鹰,声名满荆州。向宾筵游戏,毫端月露,皮里阳秋。遍历文书刁斗,何患不封侯。横槊风烟表,独占诗筹。 见说眉攒心事,在岷峨乡国,落日西头。怅英豪遗恨,都付大江流。伟平生、经纶雅志,把重弓、聊为汉关留。中秋近,何如载酒,一笑登楼。
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李曾伯
四面青山是四邻,烟霞成伴草成茵。 年年洞口桃花发,不记曾经迷几人。
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平野有千里,居人无一家。甲兵年正少,日久戍天涯。
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高蟾
微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。
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李益
玉节朝天罢,洪炉造化新。中和方作圣,太素忽收神。 盛德横千古,高标出四邻。欲知言不尽,处处有遗尘。 凝笳催晓奠,丹旐向青山。夕照新茔近,秋风故吏还。 本朝光汉代,从此扫胡关。今日天难问,浮云满世间。
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顾况
柳色新池遍,春光御苑晴。叶依青阁密,条向碧流倾。 路暗阴初重,波摇影转清。风从垂处度,烟就望中生。 断续游蜂聚,飘飖戏蝶轻。怡然变芳节,愿及一枝荣。
西陵沙岸回流急,船底粘沙去岸遥。驿吏递呼催下缆, 棹郎闲立道齐桡。犹瞻伍相青山庙,未见双童白鹤桥。 欲责舟人无次第,自知贪酒过春潮。
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李绅
云别青山马踏尘,负才难觅作闲人。 莫言馆驿无公事,诗酒能消一半春。
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赵嘏
江南江北雪漫漫。遥知易水寒。同云深处望三关。断肠山又山。天可老,海能翻。消除此恨难。频闻遣使问平安。几时鸾辂还。
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向子諲
我觉得,90后与80后、70后没什么两样,都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆,也是一路美丽的风景。 人生的旅程很长,只能靠脚下的鞋子一步步地走,不能跳过哪里而直接到达下一站。作为90后的“老大”,在将要开始人生的另一站的时候,总爱留恋,留恋少年时的美好时光;有时也爱向往,向往成年后的独立自由。或许,我们应该时而环顾四周,看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。 课堂上的90后,吸氧式地接受素质培养而完善自我;生活中的90后,用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过,但却是少年真实的想法,叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难,难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满,或者把一行“不以物喜,不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。90后的我们总以为有这么一片天地,能让我们沉迷其中而乐不思蜀,也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。 生活的碎片装点着沿途的风景,90后的我们快乐于当下的学习,从第一次走进陶渊明起,从第一次掌握简单的微积分开始,我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。我们面对为我们“传道授业解惑”的人,偶尔会心生恶魔而暗地诅咒,但也终究明白是他们才能使我们在今天变强,因为90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰,会找出各种借口当家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头,因为90后不想被人视为长不大的一代。我们有梦想,我们也爱冲动,我们总想跑,却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得,前面的路很宽,树很高,花很艳,风景很美丽;但更经常的是,我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子,在另一个地方发了芽。 高考过后,我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子,而可能渐渐被社会格式化,那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄,请停下脚步,时而看看路旁的花草。因为在人生的路上,成长的季节,风景这边独好。(58分)
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小文
雨馀飞絮乱,相别思难任。酒罢河桥晚,帆开烟水深。 蟾宫须展志,渔艇莫牵心。岐路从兹远,双鱼信勿沈。
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午枕梦初残,高楼上,独凭阑干。清商应律金风至,砧声断续,笳音幽怨,雁阵惊寒。景物不堪看,凝眸处愁有千般。秋光谈薄人情似,迢迢野水,茫茫衰草,隐隐青山。
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渊明遗爱处,山芥绿芳初。玩此春阴色,犹滋夜雨馀。 隔溪烟叶小,覆石雪花舒。采采还相赠,瑶华信不如。
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钱起
【湘君】 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲? 美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。[1] 令沅湘兮无波,使江水兮安流![2] 望夫君兮未来,吹参差兮谁思?[3] 驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。[4] 薜荔柏佤兮蕙绸,荪桡兮兰旌。[5] 望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。 扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。[6] 桂櫂兮兰枻,斫冰兮积雪。[7][8][9] 采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。[10] 交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。 朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。 鸟次兮屋上,水周兮堂下。[11] 捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。[12] 采芳兮杜若,将以遗兮下女。 时不可兮再得,聊逍遥兮容与。
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素律初回驭,商飙暗触襟。乍伤诗客思,还动旅人心。 蝉噪因风断,鳞游见鹭沈。笛声随晚吹,松韵激遥砧。 地覆青袍草,窗横绿绮琴。烟霄难自致,岁月易相侵。 涧柳横孤彴,岩藤架密阴。潇湘期钓侣,鄠杜别家林。 遗愧虞卿璧,言依季布金。铮鏦闻郢唱,次第发巴音。 萤影冲帘落,虫声拥砌吟。楼高思共钓,寺远想同寻。 入夜愁难遣,逢秋恨莫任。蜗游苔径滑,鹤步翠塘深。 莫问荣兼辱,宁论古与今。固穷怜瓮牖,感旧惜蒿簪。 晚日舒霞绮,遥天倚黛岑。鸳鸾方翙翙,骅骥整駸駸。 未化投陂竹,空思出谷禽。感多聊自遣,桑落且闲斟。
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韦庄
客难东方朔曰:“苏秦、张仪一当万乘之主,而身都卿相之位,泽及后世。今子大夫修先王之术,慕圣人之义,讽诵诗书百家之言,不可胜记,著于竹帛;唇腐齿落,服膺而不可释,好学乐道之效,明白甚矣;自以为智能海内无双,则可谓博闻辩智矣。然悉力尽忠,以事圣帝,旷日持久,积数十年,官不过侍郎,位不过执戟。意者尚有遗行邪?同胞之徒,无所容居,其故何也?” 东方先生喟然长息,仰而应之曰:“是故非子之所能备。彼一时也,此一时也,岂可同哉?夫苏秦、张仪之时,周室大坏,诸侯不朝,力政争权,相擒以兵,并为十二国,未有雌雄。得士者强,失士者亡,故说得行焉。身处尊位,珍宝充内,外有仓麋,泽及后世,子孙长享。今则不然:圣帝德流,天下震慑,诸侯宾服,连四海之外以为带,安于覆盂;天下平均,合为一家,动发举事,犹运之掌,贤与不肖何以异哉?遵天之道,顺地之理,物无不得其所;故绥之则安,动之则苦;尊之则为将,卑之则为虏;抗之则在青云之上,抑之则在深渊之下;用之则为虎,不用则为鼠;虽欲尽节效情,安知前后?夫天地之大,士民之众,竭精驰说,并进辐凑者,不可胜数;悉力慕之,困于衣食,或失门户。使苏秦、张仪与仆并生于今之世,曾不得掌故,安敢望侍郎乎!传曰:‘天下无害,虽有圣人,无所施才;上下和同,虽有贤者,无所立功。’故曰:时异事异。 “虽然,安可以不务修身乎哉!《诗》曰:‘鼓钟于宫,声闻于外。’‘鹤鸣九皋,声闻于天’。苟能修身,何患不荣!太公体行仁义,七十有二,乃设用于文武,得信厥说。封于齐,七百岁而不绝。此士所以日夜孳孳,修学敏行,而不敢怠也。譬若鹡鸰,飞且鸣矣。传曰:‘天不为人之恶寒而辍其冬,地不为人之恶险而辍其广,君子不为小人之匈匈而易其行。’‘天有常度,地有常形,君子有常行;君子道其常,小人计其功。”诗云:‘礼义之不愆,何恤人之言?’水至清则无鱼,人至察则无徒;冕而前旒,所以蔽明;黈纩充耳,所以塞聪。明有所不见,聪有所不闻,举大德,赦小过,无求备于一人之义也。枉而直之,使自得之;优而柔之,使自求之;揆而度之,使自索之。盖圣人之教化如此,欲其自得之;自得之,则敏且广矣。 “今世之处士,时虽不用,块然无徒,廓然独居;上观许山,下察接舆;计同范蠡,忠合子胥;天下和平,与义相扶,寡偶少徒,固其宜也。子何疑于予哉?若大燕之用乐毅,秦之任李斯,郦食其之下齐,说行如流,曲从如环;所欲必得,功若丘山;海内定,国家安;是遇其时者也,子又何怪之邪?语曰:‘以管窥天,以蠡测海,以筵撞钟,’岂能通其条贯,考其文理,发其音声哉?犹是观之,譬由鼱鼩之袭狗,孤豚之咋虎,至则靡耳,何功之有?今以下愚而非处士,虽欲勿困,固不得已,此适足以明其不知权变,而终惑于大道也。”
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东方朔
骄侈阽危俭素牢,镜中形影岂能逃。石家恃富身还灭, 颜子非贫道不遭。蝙蝠亦能知日月,鸾凤那肯啄腥臊。 古今人事惟堪醉,好脱霜裘换绿醪。
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徐夤
东风攒簇一筐春,吹在秋蝉鬓,玉露凝香宝钗润。绿无尘,同心双挽蜂蝶阵。群芳顶上,连环枝下,分断楚山云。
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徐再思
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