敲金扣石声相凌,遥空冷静天正澄。宝瓶下井辘轳急, 小娃弄索伤清冰。穿丝透管音未歇,回风绕指惊泉咽。 季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折。十六叶中侵素光, 寒玲震月杂珮珰。云和不觉罢馀怨,莲峰一夜啼琴姜。 急节写商商恨促,秦愁越调逡巡足。梦入仙楼戛残曲, 飞霜棱棱上秋玉。
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中华文学
故乡归路隔高雷,见说年来事可哀。村落日中眠虎豹, 田园雨后长蒿莱。海隅久已无春色,地底真成有劫灰。 荆棘满山行不得,不知当日是谁栽。
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聂夷中
天河夜转漂回星,银浦流云学水声。 玉宫桂树花未落,仙妾采香垂佩缨。 秦妃卷帘北窗晓,窗前植桐青凤小。 王子吹笙鹅管长,呼龙耕烟种瑶草。 粉霞红绶藕丝裙,青洲步拾兰苕春。 东指羲和能走马,海尘新生石山下。
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李贺
昔每闻长老追计平生同时亲故,或凋落已尽,或仅有存者。余年方四十,而懿亲戚属,亡多存寡;昵交密友,亦不半在。或所曾共游一途,同宴一室,十年之外,索然已尽,以是哀思,哀可知矣,乃作赋曰: 伊天地之运流,纷升降而相袭。日望空以骏驱,节循虚而警立。嗟人生之短期,孰长年之能执,时飘忽其不再,老晼晚其将及。对琼蘂之无征,恨朝霞之难挹。望汤谷以企予,借此景之屡戢。 悲夫,川阅水以成川,水滔滔而日度。世阅人而为世,人冉冉而行暮。人何世而弗新,世何人之能故。野每春其必华,草无朝而遗露。经终古而常然,率品物其如素。譬日及之在条,恒虽尽而弗悟。虽不悟其可悲,心惆焉而自伤。亮造化之若兹,吾安取夫久长。 痛灵根之夙陨,怨具尔之多丧。悼堂构之瘁,悯城阙之丘荒。亲弥懿其已逝,交何戚而不忘。咨余今之方殆,何视天之芒芒。伤怀凄其多念,戚貌悴而鲜欢。幽情发而成绪,滞思叩而兴端,此世之无乐,咏在昔而为言。 居充堂而衍宇,行连驾而比轩。弥年时其讵几,夫何往而不残。或冥邈而既尽,或寥廓而仅半。信松茂而柏悦,嗟芝焚而蕙叹。苟性命之弗殊,岂同波而异澜,瞻前轨之既覆,知此路之良艰。启四体而深悼,惧兹形之将然。毒娱情而寡方,怨感目之多颜,谅多颜之感目,神何适而获怡。寻平生于响像,览前物而怀之。 步寒林以悽恻,玩春翘而有思,触万类以生悲,叹同节而异时,年弥往而念广,途薄暮而意迮。亲落落而日稀,友靡靡而愈索。顾旧要于遗存,得十一于千百。乐心其如忘,哀缘情而来宅。托末契于后生,余将老而为客。 然后弭节安怀,妙思天造,精浮神沧,忽在世表,悟大暮之同寐,何矜晚以怨早。指彼日之方除,岂兹情之足搅。感秋华于衰木,瘁零露于丰草。在殷忧而弗违,夫何云乎识道。将颐天地之大德,遗圣人之洪宝。解心累于末迹,聊优游以娱老。
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陆机
岁在壬戌,甫临长至,张总侍御邀饮。众宾皆退,独留少款。侍婢歌江梅引,有“念此情、家万里”之句,仆曰:此词殆为我作也。又闻本朝使命将至,感慨久之。既归,不寝,追和四章,多用古人诗赋,各有一笑字,聊以自宽。如暗香、疏影、相思等语,虽甚奇,经前人用者众,嫌其一律,故辄略之。卒押吹字,非风即笛,不可易也。此方无梅花,士人罕有知梅事者,故皆注所出(旧注:阙一首。此录示乡人者,北人谓之四笑江梅引) 天涯除馆忆江梅。几枝开。使南来。还带馀杭、春信到燕台。准拟寒英聊慰远,隔山水,应销落,赴诉谁。 空恁遐想笑摘蕊。断回肠,思故里。漫弹绿绮。引三弄、不觉魂飞。更听胡笳、哀怨泪沾衣。乱插繁花须异日,待孤讽,怕东风,一夜吹。
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洪皓
间关车之舝兮,思娈季女逝兮。匪饥匪渴,德音来括。虽无好友?式燕且喜。 依彼平林,有集维鷮。辰彼硕女,令德来教。式燕且誉,好尔无射。 虽无旨酒?式饮庶几。虽无嘉肴?式食庶几。虽无德与女?式歌且舞? 陟彼高冈,析其柞薪。析其柞薪,其叶湑兮。鲜我觏尔,我心写兮。 高山仰止,景行行止。四牡騑騑,六辔如琴。觏尔新婚,以慰我心。
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诗经
几年辛苦捣元霜。一朝琼粉香。云英缥渺曳仙裳。相将骑凤凰。 鍧帝乐,酌天浆。千年颜色芳,从兹归去白云乡。碧桃春昼长。
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来往天台天姥间,欲求真诀驻衰颜。星河半落岩前寺, 云雾初开岭上关。丹壑树多风浩浩,碧溪苔浅水潺潺。 可知刘阮逢人处,行尽深山又是山。
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许浑
平生事行役,今日始知非。岁月老将至,江湖春未归。 传家有天爵,主祭用儒衣。何必劳知己,无名亦息机。 未明唤僮仆,江上忆残春。风雨落花夜,山川驱马人。 星星一镜发,草草百年身。此日念前事,沧洲情更亲。
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赵嘏
昔卧嵩高云,云窗正寒夕。披裘忽生梦,似到空王宅。 峨天一峰立,栏楯横半壁。级倚绿巅差,关临赤霄辟。 扪虚陟孤峭,不翅千馀尺。叠掌望罘罳,分明袒肩释。 凌香稽首罢,嘹哓□□□。高户乘北风,声号大波白。 光中目难送,定验方可觌。树细鸿蒙烟,岛疏零落碧。 须臾群籁入,空水相喷激。积浪亚寒堆,呀如斗危石。 跳音簇鞞鼓,溅沫交矛戟。鸟疾帆亦奔,纷纷助劲敌。 思非水灵怒,即是饥龙擘。怯慑不敢前,荷襟汗沾霢. 回经定僧处,泉木光相射。岩磴云族栖,柖柯露华适。 逍遥得真趋,逦迤寻常迹。山腹贮孤亭,岚根四垂帟。 谁题雪月句,乃是曹刘格。阆阙一枝琼,边楼数声笛。 吟高矍然起,若自苍旻掷。短烛堕馀花,圆蟾挂斜魄。 自从神锡境,无处不登陟。忽上南徐山,心期豁而获。 岂伊烦恼骨,合到清凉域。暗得胡蝶身,幽期尽相识。 奈何有名氏,未列金闺籍。翻惭丱顶童,得奉真如策。 云涛触风望,毫管和烟搦。聊记梦中游,留之问禅客。
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陆龟蒙
学道三千春,自言羲和人。轩盖宛若梦,云松长相亲。 偶将二公合,复与三山邻。喜结海上契,自为天外宾。 鸾翮我先铩,龙性君莫驯。朴散不尚古,时讹皆失真。 勿踏荒溪坡,朅来浩然津。薜带何辞楚,桃源堪避秦。 世迫且离别,心在期隐沦。酬赠非炯诫,永言铭佩绅。
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李白
柳动御沟清,威迟堤上行。城隅日未过,山色雨初晴。 莺避传呼起,花临府署明。簿书盈几案,要自有高情。
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刘禹锡
金柔火老,欲避几无地。谁借一檐风,锁幽香、愔愔清邃。瑶阶珠砌,如膜遇金篦,流水外,落花前,岂是人能致。 擘麟泛玉,笑语皆真类。惆怅月边人,驾云軿、何方适意。么弦咽处,空感旧时声,兰易歇,恨偏长,魂断成何事。
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李之仪
穷途日日困泥沙,上苑年年好物华。荆棘不当车马道, 管弦长奏绮罗家。王孙草上悠扬蝶,少女风前烂熳花。 懒出任从游子笑,入门还是旧生涯。
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薛逢
去岁清明霅溪口,今朝寒食镜湖西。 信知天地心不易,还有子规依旧啼。
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施肩吾
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
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梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(惟 通 唯)
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范成大
白道 “此生或彼生”。 现在写出这样五个字来,问问读者:是什么意思?倘使在《申报》上,见过汪懋祖〔2〕先生的文章,“……例如说‘这一个学生或是那一个学生’,文言只须‘此生或彼生’即已明了,其省力为何如?……”的,那就也许能够想到,这就是“这一个学生或是那一个学生”的意思。 否则,那回答恐怕就要迟疑。因为这五个字,至少还可以有两种解释:一,这一个秀才或是那一个秀才(生员);二,这一世或是未来的别一世。 文言比起白话来,有时的确字数少,然而那意义也比较的含胡。我们看文言文,往往不但不能增益我们的智识,并且须仗我们已有的智识,给它注解,补足。待到翻成精密的白话之后,这才算是懂得了。如果一径就用白话,即使多写了几个字,但对于读者,“其省力为何如”? 我就用主张文言的汪懋祖先生所举的文言的例子,证明了文言的不中用了。 六月二十三日。 〔1〕本篇最初发表于一九三四年六月三十日《中华日报·动向》。 〔2〕汪懋祖(1891—1949)字典存,江苏吴县人,曾任北京女子师范大学哲教系主任、江苏省立苏州中学校长。当时是国民党中央政治学校教授。“五四”时期他就鼓吹文言,反对新文化运动。一九三四年又鼓吹中小学尊孔读经和课本改用文言,这里所引的话见他在六月二十一日《申报》发表的《中小学文言运动》一文:“学习文言固较寻常语言稍难,……而应用上之省力,则阅者作者以及印工皆较经济,若用耳不用目,固无须文言。若须用目则文言尚矣。因文言为语体之缩写,语言注重音义,而文言音义之外,尚有形可察。例如说:‘这一个学生或是那一个学生’,文言只须‘此生或彼生’即已明了,其省力为何如。”
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鲁迅
春来饶梦慵朝起,不看千官拥御楼。 却著闲行是忙事,数人同傍曲江头。
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元稹
优闲表政清,林薄赏秋成。江上悬晓月,往来亏复盈。 天云抗真意,郡阁晦高名。坐啸应无欲,宁辜济物情。
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