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昌谷诗(昌谷五月稻)

【昌谷诗】 昌谷五月稻,细青满平水。[1] 遥峦相压叠,颓绿愁堕地。 光洁无秋思,凉旷吹浮媚。 竹香满凄寂,粉节涂生翠。 草发垂恨鬓,光露泣幽泪。 层围烂洞曲,芳径老红醉。 攒虫锼古柳,蝉子鸣高邃。 大带委黄葛,紫蒲交狭涘。 石钱差复籍,厚叶皆蟠腻。 汰沙好平白,立马印青字。 晚鳞自遨游,瘦鹄暝单峙。 嘹嘹湿蛄声,咽源惊溅起。 纡缓玉真路,神娥蕙花里。[2] 苔絮萦涧砾,山实垂赪紫。 小柏俨重扇,肥松突丹髓。 鸣流走响韵,垄秋拖光穗。[3] 莺唱闵女歌,瀑悬楚练帔。 风露满笑眼,骈岩杂舒坠。[4] 乱筱迸石岭,细颈喧岛瑟。 日脚扫昏翳,新云启华閟。 谧谧厌夏光,商风道清气。 高眠服玉容,烧桂祀天几。[5] 雾衣夜披拂,眠坛梦真粹。 待驾栖鸾老,故宫椒壁圮。[6] 鸿珑数铃响,羁臣发凉思。 阴藤束朱键,龙帐着魈魅。 碧锦帖花柽,香衾事残贵。 歌尘蠹木在,舞彩长云似。 珍壤割绣段,里俗祖风义。 邻凶不相杵,疫病无邪祀。 鲐皮识仁惠,总角知腼耻。 县省司刑官,户乏诟租吏。 竹薮添堕简,石矶引钩饵。 溪湾转水带,芭蕉倾蜀纸。 岑光晃糓襟,孤景拂繁事。 泉樽陶宰酒,月眉谢郎妓。 丁丁幽钟远,矫矫单飞至。 霞巘殷嵯峨,危溜声争次。 淡蛾流平碧,薄月眇阴悴。 凉光入涧岸,廓尽山中意。 渔童下宵网,霜禽竦烟翅。 潭镜滑蛟涎,浮珠噞鱼戏。 风桐瑶匣瑟,萤星锦城使。 柳缀长缥带,篁掉短笛吹。 石根缘绿藓,芦笋抽丹渍。 漂旋弄天影,古桧拿云臂。 愁月薇帐红,罥云香蔓刺。 芒麦平百井,闲乘列千肆。 刺促成纪人,好学鸱夷子。

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李贺

2019年四川高考满分作文二:爱的目送

  毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。”  即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。  当然,除了不舍,还有希冀。  正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。”  对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。  师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。  这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。  那之后我在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想知道我过得怎么样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。  老师们知道的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送。  老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒。  今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”  编辑推荐:更多高考满分作文

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