暮雨萧条过凤城,霏霏飒飒重还轻。 闻君此夜东林宿,听得荷池几番声。
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李端
平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立美丽的人生。 我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。 只要你把握得好,平凡的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生,到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课,边教边学,并走出课堂,来到田间地头,从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师,还想在农业科研上搞出点名堂来。 在漫长的19年教学生涯中,他在教学中积累知识,又通过教学、生产、科研相结合,创造出了许多农业科技成果。如今,袁隆平的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题,也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个平凡的教书匠,不固于三尺讲台,放眼大地,放眼未来,种植梦想和希望,播洒心血和汗水,终于做出了泽惠世界的大事业,收获了沉甸甸的人生。平凡的岗位,拥有一颗不甘平庸的心,就能创造出不平凡的业绩。 一个邮递员会向客户作自我介绍,并请客户也介绍自己,为的是当客户出差不在家的时候,他可以把客户的信件暂时代为保管,打包放好,等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情,不做到尽善尽美决不罢休。 他的准则是,无论人们怎么慌乱,其他人怎样担心和着急,他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧,追求绝对准确。他一心一意地为客户着想,通过自己的想象力和创造力,为客户提供了不少超值的服务,让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国,无论是全球顶尖的大公司,还是一些正在成长的中小公司,邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词,企业每年都设立“弗雷德奖”,专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。 弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处平凡,但拒绝平庸!机遇对每个人都是平等的,看你是否去寻找,在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。对待工作,一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。 (重庆考生) 满分剖析文章主题鲜明,只要对工作“情有独钟”,平凡的人生也有别开生面的景致。 考生采用了例证的方法。考生对事例把握准确,细节描写真实,极具说服力。举例论证切忌事实不清,这样会让证明的力度大打折扣。考生对事例的准确叙述,应该是源于平常的用心积累和广泛的阅读。这一点值得同学们借鉴。文章语言明白流畅且富有文采,表达中紧扣主题。 阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分:总分60分
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小文
我来扬都市,送客回轻舠.因夸楚太子,便睹广陵涛。 仙尉赵家玉,英风凌四豪。维舟至长芦,目送烟云高。 摇扇对酒楼,持袂把蟹螯。前途倘相思,登岳一长谣。
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李白
东池送客醉年华,闻道风流胜习家。 独卧郡斋寥落意,隔帘微雨湿梨花。
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吕温
论者以窃符为信陵君之罪,余以为此未足以罪信陵也。夫强秦之暴亟矣,今悉兵以临赵,赵必亡。赵,魏之障也。赵亡,则魏且为之后。赵、魏,又楚、燕、齐诸国之障也,赵、魏亡,则楚、燕、齐诸国为之后。天下之势,未有岌岌于此者也。故救赵者,亦以救魏;救一国者,亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之患,借一国之师以分六国之灾,夫奚不可者? 然则信陵果无罪乎?曰:又不然也。余所诛者,信陵君之心也。 信陵一公子耳,魏固有王也。赵不请救于王,而谆谆焉请救于信陵,是赵知有信陵,不知有王也。平原君以婚姻激信陵,而信陵亦自以婚姻之故,欲急救赵,是信陵知有婚姻,不知有王也。其窃符也,非为魏也,非为六国也,为赵焉耳。非为赵也,为一平原君耳。使祸不在赵,而在他国,则虽撤魏之障,撤六国之障,信陵亦必不救。使赵无平原,而平原亦非信陵之姻戚,虽赵亡,信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重,不能当一平原公子,而魏之兵甲所恃以固其社稷者,只以供信陵君一姻戚之用。幸而战胜,可也,不幸战不胜,为虏于秦,是倾魏国数百年社稷以殉姻戚,吾不知信陵何以谢魏王也。 夫窃符之计,盖出于侯生,而如姬成之也。侯生教公子以窃符,如姬为公子窃符于王之卧内,是二人亦知有信陵,不知有王也。余以为信陵之自为计,曷若以唇齿之势激谏于王,不听,则以其欲死秦师者而死于魏王之前,王必悟矣。侯生为信陵计,曷若见魏王而说之救赵,不听,则以其欲死信陵君者而死于魏王之前,王亦必悟矣。如姬有意于报信陵,曷若乘王之隙而日夜劝之救,不听,则以其欲为公子死者而死于魏王之前,王亦必悟矣。如此,则信陵君不负魏,亦不负赵;二人不负王,亦不负信陵君。何为计不出此?信陵知有婚姻之赵,不知有王。内则幸姬,外则邻国,贱则夷门野人,又皆知有公子,不知有王。则是魏仅有一孤王耳。 呜呼!自世之衰,人皆习于背公死党之行而忘守节奉公之道,有重相而无威君,有私仇而无义愤,如秦人知有穰侯,不知有秦王,虞卿知有布衣之交,不知有赵王,盖君若赘旒久矣。由此言之,信陵之罪,固不专系乎符之窃不窃也。其为魏也,为六国也,纵窃符犹可。其为赵也,为一亲戚也,纵求符于王,而公然得之,亦罪也。 虽然,魏王亦不得无罪也。兵符藏于卧内,信陵亦安得窃之?信陵不忌魏王,而径请之如姬,其素窥魏王之疏也;如姬不忌魏王,而敢于窃符,其素恃魏王之宠也。木朽而蛀生之矣。古者人君持权于上,而内外莫敢不肃。则信陵安得树私交于赵?赵安得私请救于信陵?如姬安得衔信陵之恩?信陵安得卖恩于如姬?履霜之渐,岂一朝一夕也哉!由此言之,不特众人不知有王,王亦自为赘旒也。 故信陵君可以为人臣植党之戒,魏王可以为人君失权之戒。《春秋》书葬原仲、翚帅师。嗟夫!圣人之为虑深矣!
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唐顺之
昔年南去得娱宾,顿逊杯前共好春。蚁泛羽觞蛮酒腻, 凤衔瑶句蜀笺新。花怜游骑红随辔,草恋征车碧绕轮。 别后青青郑南陌,不知风月属何人。
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谭用之
散吏闲如客,贫州冷似村。早凉湖北岸,残照郭西门。 懒镊从须白,休治任眼昏。老来何所用,少兴不多言。
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白居易
蜀国花已尽,越桃今已开。色疑琼树倚,香似玉京来。 且赏同心处,那忧别叶催。佳人如拟咏,何必待寒梅。
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刘禹锡
贤僚益友俱亲密。真个三年如一日。清尊倒处笑喧哗,彩笔吟余才俊逸。 杯盘狼藉情真率。歌管棋枰仍间出。今朝又喜盍朋簪,何日定当抛县绂。
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郭应祥
昨宴东楼,玳筵开舞裙歌袖,一团儿玉软花柔。遏行云,回飞雪。玲珑剔透,交错觥筹,拈冰丸暗藏锦绣。【醉春风】娇滴滴香脸嫩如花,细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真,怎的朽,朽?檀口能歌,莲舌轻调,柳眉频皱。【迎仙客】露玉纤,捧金瓯,云鬓巧簪金凤头。荡湘裙,掩玉钩,百倍风流,无福也难消受。【满庭芳】人间罕有,沉鱼落雁,月闭花羞。蕙兰性一点灵犀透,举止温柔。成合了鸾交凤友,匹配了燕侣莺俦。轻撋就,如弹玉纤粉汗流,佯呵欠袖儿里低声儿咒。一会家把人迤逗,撇不下漾秋波一对动情眸。
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中华文学
锡宴朝野洽,追欢尧舜情。秋堂丝管动,水榭烟霞生。 黄花媚新霁,碧树含馀清。同和六律应,交泰万宇平。 春藻下中天,湛恩阐文明。小臣谅何以,亦此摽华缨。
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权德舆
龙尾道边来一望,香炉峰下去无因。青山举眼三千里, 白发平头五十人。自笑形骸纡组绶,将何言语掌丝纶。 君恩壮健犹难报,况被年年老逼身。
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予去武昌十年,故人有泊舟鹦鹉洲者,闻小姬歌此词,问之颇能道其事,还吴为予言之。兴怀昔游,且伤今之离索也 月冷龙沙,尘清虎落,今年汉酺初赐。新翻胡部曲,听毡幕、元戎歌吹。层楼高峙。看槛曲萦红,檐牙飞翠。人姝丽。粉香吹下,夜寒风细。 此地。宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏。玉梯凝望久,叹芳草、萋萋千里。天涯情味。仗酒祓清愁,花销英气。西山外。是来还卷,一帘秋霁。
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姜夔
中国的成语只有“人生识字忧患始”〔2〕,这一句是我翻造的。 孩子们常常给我好教训,其一是学话。他们学话的时候,没有教师,没有语法教科书,没有字典,只是不断的听取,记住,分析,比较,终于懂得每个词的意义,到得两三岁,普通的简单的话就大概能够懂,而且能够说了,也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天,更喜欢陪客,那大目的,固然在于一同吃点心,但也为了爱热闹,尤其是在研究别人的言语,看有什么对于自己有关系——能懂,该问,或可取的。 我们先前的学古文也用同样的方法,教师并不讲解,只要你死读,自己去记住,分析,比较去。弄得好,是终于能够有些懂,并且竟也可以写出几句来的,然而到底弄不通的也多得很。自以为通,别人也以为通了,但一看底细,还是并不怎么通,连明人小品都点不断的,又何尝少有?〔3〕人们学话,从高等华人以至下等华人,只要不是聋子或哑子,学不会的是几乎没有的,一到学文,就不同了,学会的恐怕不过极少数,就是所谓学会了的人们之中,请恕我坦白的再来重复的说一句罢,大约仍然胡胡涂涂的还是很不少。这自然是古文作怪。因为我们虽然拚命的读古文,但时间究竟是有限的,不像说话,整天的可以听见;而且所读的书,也许是《庄子》和《文选》〔4〕呀,《东莱博议》呀,《古文观止》〔5〕呀,从周朝人的文章,一直读到明朝人的文章,非常驳杂,脑子给古今各种马队践踏了一通之后,弄得乱七八遭,但蹄迹当然是有些存留的,这就是所谓“有所得”。这一种“有所得”当然不会清清楚楚,大概是似懂非懂的居多,所以自以为通文了,其实却没有通,自以为识字了,其实也没有识。自己本是胡涂的,写起文章来自然也胡涂,读者看起文章来,自然也不会倒明白。然而无论怎样的胡涂文作者,听他讲话,却大抵清楚,不至于令人听不懂的——除了故意大显本领的讲演之外。因此我想,这“胡涂”的来源,是在识字和读书。 例如我自己,是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字,或者连读者也并不觉得是冷僻字。然而假如有一位精细的读者,请了我去,交给我一枝铅笔和一张纸,说道,“您老的文章里,说过这山是‘*'膀’的,那山是‘?岩’的,那究竟是怎么一副样子呀?您不会画画儿也不要紧,就钩出一点轮廓来给我看看罢。请,请,请……”这时我就会腋下出汗,恨无地洞可钻。因为我实在连自己也不知道“*'膀”和“?岩”究竟是什么样子,这形容词,是从旧书上钞来的,向来就并没有弄明白,一经切实的考查,就糟了。此外如“幽婉”,“玲珑”,“蹒跚”,“嗫嚅”……之类,还多得很。 说是白话文应该“明白如话”,已经要算唱厌了的老调了,但其实,现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白,我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃,从活人的嘴上,采取有生命的词汇,搬到纸上来;也就是学学孩子,只说些自己的确能懂的话。至于旧语的复活,方言的普遍化,那自然也是必要的,但一须选择,二须有字典以确定所含的意义,这是另一问题,在这里不说它了。 四月二日。 CC 〔1〕本篇最初发表于一九三五年五月《文学》月刊第四卷第五号“文学论坛”栏,署名庚。 〔2〕“人生识字忧患始”宋代苏轼《石苍舒醉墨堂》一诗中的句子。 〔3〕指林语堂、刘大杰等。当时出版的刘大杰标点、林语堂校阅的《袁中郎全集》、刘大杰校点的张岱《琅嬛文集》等,其中有不少断句错误。参看《花边文学·骂杀与捧杀》和本书《“题未定”草(六)》等。 〔4〕《庄子》、《文选》参看本卷第46页注〔13〕。〔5〕《东莱博议》宋代吕祖谦著,是一部取《左传》中史事加以评论的文集。旧本题为《东莱左氏博议》,共二十五卷,一六八篇。后来通行的是明人删节本,只十二卷,八十六篇。《古文观止》,清代吴楚材、吴调侯编选的古文读本,共十二卷,收自先秦至明代的文章二二二篇。 #p#副标题#e#
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鲁迅
欲将刀笔润王猷,东去先分圣主忧。满扇好风吹郑圃, 一车甘雨别皇州。尚书碛冷鸿声晚,仆射陂寒树影秋。 从此文星在何处,武牢关外庾公楼。
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罗隐
碧峰海面藏灵书,上帝拣作神仙居。清明笑语闻空虚, 斗乘巨浪骑鲸鱼。春罗书字邀王母,共宴红楼最深处。 鹤羽冲风过海迟,不如却使青龙去。犹疑王母不相许, 垂露娃鬟更传语。
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李贺
终被春闱屈,低回至白头。寄家僧许岳,钓浦雨移洲。 战士曾怜善,豪门不信愁。王孙草还绿,何处拟羁游。
山木多蓊郁,兹桐独亭亭。叶重碧云片,花簇紫霞英。 是时三月天,春暖山雨晴。夜色向月浅,暗香随风轻。 行者多商贾,居者悉黎氓。无人解赏爱,有客独屏营。 手攀花枝立,足蹋花影行。生怜不得所,死欲扬其声。 截为天子琴,刻作古人形。云待我成器,荐之于穆清。 诚是君子心,恐非草木情。胡为爱其华,而反伤其生。 老龟被刳肠,不如无神灵。雄鸡自断尾,不愿为牺牲。 况此好颜色,花紫叶青青。宜遂天地性,忍加刀斧刑。 我思五丁力,拔入九重城。当君正殿栽,花叶生光晶。 上对月中桂,下覆阶前蓂.泛拂香炉烟,隐映斧藻屏。 为君布绿阴,当暑荫轩楹。沉沉绿满地,桃李不敢争。 为君发清韵,风来如叩琼。泠泠声满耳,郑卫不足听。 受君封植力,不独吐芬馨。助君行春令,开花应晴明。 受君雨露恩,不独含芳荣。戒君无戏言,翦叶封弟兄。 受君岁月功,不独资生成。为君长高枝,凤凰上头鸣。 一鸣君万岁,寿如山不倾。再鸣万人泰,泰阶为之平。 如何有此用,幽滞在岩坰.岁月不尔驻,孤芳坐凋零。 请向桐枝上,为余题姓名。待余有势力,移尔献丹庭。
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百战放归成老翁,馀生得出死人中。 今朝授敕三回舞,两赐青娥又拜公。
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施肩吾
暂出东陂路,过访北岩前。蔡经新学道,王烈旧成仙。 驾鹤来无日,乘龙去几年。三山银作地,八洞玉为天。 金精飞欲尽,石髓溜应坚。自悲生世促,无暇待桑田。 上月芝兰径,中岩紫翠房。金壶新练乳,玉釜始煎香。 六局黄公术,三门赤帝方。吹沙聊作鸟,动石试为羊。 缑氏还程促,瀛洲会日长。谁知北岩下,延首咏霓裳。 结衣寻野路,负杖入山门。道士言无宅,仙人更有村。 斜溪横桂渚,小径入桃源。玉床尘稍冷,金炉火尚温。 心疑游北极,望似陟西昆。逆愁归旧里,萧条访子孙。 真经知那是,仙骨定何为。许迈心长切,嵇康命似奇。 桑疏金阙迥,苔重石梁危。照水然犀角,游山费虎皮。 鸭桃闻已种,龙竹未经骑。为向天仙道,栖遑君讵知。
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王绩
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