子之丰兮,俟我乎巷兮,悔予不送兮。 子之昌兮,俟我乎堂兮,悔予不将兮。 衣锦褧衣,裳锦褧裳。叔兮伯兮,驾予与行。 裳锦褧裳,衣锦褧衣。叔兮伯兮,驾予与归。
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诗经
碧落飞明镜,晴烟幂远山。扁舟夜下广陵滩。照我白萍红蓼、一杯残。 初望同盘饮,如何两处看。遥知香雾湿云鬟。凭暖琼楼十二、玉栏干。
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向子諲
西园饮歇。倚阑干、玉箫声彻。荷枯菊老秋芳歇。两蕊三花、九月南州雪。 何郎情思逋仙骨。观桃墙杏成疏阔。醉骑玉凤游银阙。满袖西风、吹动暗香月。
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中华文学
夜风吹醉舞,庭户对酣歌。愁逐前年少,欢迎今岁多。 桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠。歌舞留今夕,犹言惜旧年。
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张说
樊川吾所爱,老我莫能俦。二年鞍马淇上,来往更风流。梦里池塘春草,却被鸣禽呼觉,柳暗水边楼。浩荡故园思,汶水日悠悠。洛阳花,梁苑月,苦迟留。半生许与词伯,不负壮年游。我亦布衣游子,久欲观光齐鲁,羁绁在鹰韛、早晚西湖上,同醉木兰舟。
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王恽
罡风起,背负玉虚廷。九素烟中寒一色,扶阑四面是青冥。环拱万珠星。
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范成大
我车既攻,我马既同。四牡庞庞,驾言徂东。 田车既好,田牡孔阜。东有甫草,驾言行狩。 之子于苗,选徒嚣嚣。建旐设旄,搏兽于敖。 驾彼四牡,四牡奕奕。赤芾金舄,会同有绎。 决拾既佽,弓矢既调。射夫既同,助我举柴。 四黄既驾,两骖不猗。不失其驰,舍矢如破。 萧萧马鸣,悠悠旆旌。徒御不惊,大庖不盈。 之子于征,有闻无声。允矣君子,展也大成。
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佚名
趁酒梨花,催诗柳絮,一窗春怨。疏疏过雨,洗尽满阶芳片。数东风、二十四番,几番误了西园宴。认小帘朱户,不如飞去,旧巢双燕。 曾见。双蛾浅。自别后,多应黛痕不展。扑蝶花阴,怕看题诗团扇。试凭他、流水寄情,溯红不到春更远。但无聊、病酒厌厌,夜月荼コ院。
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王沂孙
"袋鼠族"这一名词最早出现于1998年,首先出现在英国新闻性论坛《时报》中。它最早用来形容西方国家中已经达到成年而无法独立,仍然依靠父母供养的二十多岁的年轻人。如今,在我们国家,"袋鼠族"被用来泛指还未成年但是由于被家庭宠爱而失去自理能力的孩子。 诚然,我们国家各方面发展日新月异,而与此同时,孩子们享受的待遇却也高得令人咂舌。父母为孩子创造宽裕的经济条件,学校为孩子提供优良的教育设施,社会为孩子提供各种保障和健全的服务。简直是无事不管,无微不至。我们不难从中得出结论:如今的未成年孩子正如一个个袋鼠宝宝,在家庭、学校、社会的袋子里享受着饭来张口、衣来伸手的无忧无虑的生活。他们固然能够很安全很健康的成长,可是袋鼠始终被装在袋子里,它没有感受过外面自然的温度,没有走出来锻炼锻炼筋骨,更没有自由自在地在广阔的蓝天下、茵绿的草地上奔跑。它没有独立获取过食物,何谈有生存能力?它没有见过云消雨霁,何谈有搏击风雨的能力?它没有摔过一跤,何谈有获取成功的能力?一切一切的疑问,不能不让我们对"袋鼠族"产生担忧。 国家昌盛靠人才,而人才质量靠教育,我们的教育更多的是在传授理论传授知识,忽视了实践和能力,还是把受教育者装在了袋子里。再者,艰苦奋斗是一种永远不会过时的精神,在当今社会,它表现为保持节俭的生活作风,保持不怕困难的勇气和积极乐观的生活态度。而我们现在的教育方式和生活方式可以让这些"袋鼠族"做到艰苦奋斗吗? 如此说来,如今的"袋鼠族"就将成为不可雕琢的朽木了吗?我们事业的大厦会面临危境吗? 当务之急,我们要全面更新人才教育理念,改革教育制度,让"袋鼠族"走出袋子尝试去拼搏,去竞争,去受挫。顽强的斗志和毅力都是在身经百战的历练中产生的,只有将这一族"袋鼠"完全蜕变为真的勇士,我们才能说我们的事业有了希望,社会的和谐有了保障。我们的国家和民族才能永立于不败之地! "袋鼠"们也该自觉告别袋子,在自然的风雨中做回真正的自己,在自由的天地里收获心灵的丰盈。 阅卷小记 考场作文宜小中见大,不宜从大处着笔。因为受中学生思想认识和作文篇幅的限制, 大处落笔往往容易导致内容空洞。而这篇文章直写当代教育与国家前途的关系,落笔相当大, 但是因为形象地引入了"袋鼠族"这一概念,文章并不因"大"而显得"空"。看来,恰当地运用比喻手法的确是使文章生动形象的一个好办法。
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小文
天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
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白居易
清明千万家,处处是年华。榆柳芳辰火,梧桐今日花。 祭祠结云绮,游陌拥香车。惆怅田郎去,原回烟树斜。
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杨巨源
家住苍烟落照间。丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。贪啸傲,任衰残。不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲。
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陆游
日出照东城,春乌鸦鸦雏和鸣。雏和鸣,羽犹短。 巢在深林春正寒,引飞欲集东城暖。群雏缡褷睥睨高, 举翅不及坠蓬蒿。雄雌来去飞又引,音声上下惧鹰隼。 引雏乌,尔心急急将何如,何得比日搜索雀卵啖尔雏。
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韦应物
(燕于巢,审日辰也,燕不以甲乙衔泥。) 燕燕于巢,缀葺维戊。甲兮乙兮,不宜有谬。飞龙在天, 云掩于斗。曷日于雨,乃曰庚午。彼日之差,亦孔斯丑。 昔在羲和,湎淫不修。我筮我龟,莫我告繇。胤乃征之, 彝伦九畴。君子授律,是祃是禷.三五不备, 罔克攸遂。惠此蒸人,毋废尔事。尔莫我从,维来者是冀。
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顾况
木落识岁秋,瓶冰知天寒。桂枝日已绿,拂雪凌云端。 弱龄接光景,矫翼攀鸿鸾。投分三十载,荣枯同所欢。 长吁望青云,镊白坐相看。秋颜入晓镜,壮发凋危冠。 穷与鲍生贾,饥从漂母餐。时来极天人,道在岂吟叹。 乐毅方适赵,苏秦初说韩。卷舒固在我,何事空摧残。
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李白
毳幕承秋极断蓬,飘飖一剑黑山空。匈奴北走荒秦垒, 贵主西还盛汉宫。定是庙谟倾种落,必知边寇畏骁雄。 恩沾残类从归去,莫使华人杂犬戎。
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许浑
莺啼处,摇荡一天疏雨。极目平芜人尽去,断红明碧树。费得炉烟无数,只有轻寒难度。忽见西楼花影露,弄晴催薄暮。
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陈子龙
忆昔凤翔城,龆年是事荣。理家烦伯舅,相宅尽吾兄。 诗律蒙亲授,朋游忝自迎。题头筠管缦,教射角弓騂. 矮马驼騣bi,牦牛兽面缨。对谈依赳赳,送客步盈盈。 米碗诸贤让,蠡杯大户倾。一船席外语,三榼拍心精。 传盏加分数,横波掷目成。华奴歌淅淅,媚子舞卿卿。 斗设狂为好,谁忧饮败名。屠过隐朱亥,楼梦古秦嬴。 环坐唯便草,投盘暂废觥。春郊才烂熳,夕鼓已砰轰。 荏苒移灰琯,喧阗倦塞兵。糟浆闻渐足,书剑讶无成。 抵璧惭虚弃,弹珠觉用轻。遂笼云际鹤,来狎谷中莺。 学问攻方苦,篇章兴太清。囊疏萤易透,锥钝股多坑。 笔阵戈矛合,文房栋桷撑。豆萁才敏俊,羽猎正峥嵘。 岐下寻时别,京师触处行。醉眠街北庙,闲绕宅南营。 柳爱凌寒软,梅怜上番惊。观松青黛笠,栏药紫霞英。 尽日听僧讲,通宵咏月明。正耽幽趣乐,旋被宦途萦。 吏晋资材枉,留秦岁序更。我髯黳数寸,君发白千茎。 芸阁怀铅暇,姑峰带雪晴。何由身倚玉,空睹翰飞琼。 世道难于剑,谗言巧似笙。但憎心可转,不解跽如擎。 始效神羊触,俄随旅雁征。孤芳安可驻,五鼎几时烹。 潦倒沉泥滓,欹危践矫衡。登楼王粲望,落帽孟嘉情。 巫峡连天水,章台塞路荆。雨摧渔火焰,风引竹枝声。 分作屯之蹇,那知困亦亨。官曹三语掾,国器万寻桢。 逸杰雄姿迥,皇王雅论评。蕙依潜可习,云合定谁令。 原燎逢冰井,鸿流值木罂。智囊推有在,勇爵敢徒争。 迅拔看鹏举,高音侍鹤鸣。所期人拭目,焉肯自佯盲。 铅钝丁宁淬,芜荒展转耕。穷通须豹变,撄搏笑狼狞。 愧捧芝兰赠,还披肺腑呈。此生如未死,未拟变平生。
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元稹
彭城夜宿燕子楼,梦盼盼,因作此词。 明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。 天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。
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苏轼
一言感激士,三世义忠臣。破瓮嫌妨路,烧庄耻属人。 迥分辽海气,闲踏洛阳尘。傥使权由我,还君白马津。
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