璧月窥红粉,金莲映彩山。东风丝管满长安。移下十洲三岛、在人间。 两两人初散,厌厌夜向阑。倦妆残醉怯春寒。手捻玉梅无绪、倚阑干。
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曾觌
百战未言非,孤军惊夜围。山河意气尽,泪湿美人衣。
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中华文学
玄真子隐居江湖,自号烟波钓徒。肃宗赐之奴曰渔童,婢曰樵青。人问其故。曰:渔童使捧钓收纶,芦中鼓枻;樵青使苏兰薪桂,竹里煎茶。玄真既离苍波,游绮市,与群仙集于平湖。樵青,鄙女也,得随仙迹,暂至尘寰,情动于中而献之歌。 渔钓有遗逸,天子宠玄真。赐之奴仆,得随嫣艳下神京。几度苹汀蓼岸,不问金钩无饵,谈笑取冰鳞。珍重主人意,名我曰樵青。 肩兰桨,萦桂棹,出波津。凌虚上□□□,□□会群真。卸下绿蓑青笠,付与渔童收管,相与□红尘。归去又□□,同赏洞中春。
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检点旧风流,近日来渐觉小蛮腰瘦。想当初万种恩情,到如今反做了一场僝僽。害得我柳眉颦秋波水溜,泪滴春衫袖,似桃花带雨胭脂透。绿肥红瘦,正是愁时候。【并头莲】风柔,帘垂玉钩。怕双双燕子,两两莺俦,对对时相守。薄情在何处秦楼?赢得旧病加新病,新愁拥旧愁。云山满目,羞上晚妆楼。【赛观音】花含笑,柳带羞。舞场何处系离愁?欲传尺素仗谁修?把相思一笔都勾,见凄凉芳草增上万千愁。休、休,肠断湘江欲尽头。【玉芙蓉】寂寞几时休,盼音书天际头。加人病黄鸟枝头,助人愁渭城衰柳。满眼春江都是泪,也流不尽许多愁。若得归来后,同行共止,便是牡丹花下死,做鬼也风流。【余文】东风一夜轻寒透,报道桃花逐水流,莫学东君不转头。
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有侄始六岁,字之为阿龟。有女生三年,其名曰罗儿。 一始学笑语,一能诵歌诗。朝戏抱我足,夜眠枕我衣。 汝生何其晚,我年行已衰。物情小可念,人意老多慈。 酒美竟须坏,月圆终有亏。亦如恩爱缘,乃是忧恼资。 举世同此累,吾安能去之。
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白居易
月中有孤芳,天下聆薰风。江南有高唱,海北初来通。 容飘清冷馀,自蕴襟抱中。止息乃流溢,推寻却冥濛。 我知雪山子,谒彼偈句空。必竟获所实,尔焉遂深衷。 录之孤灯前,犹恨百首终。一吟动狂机,万疾辞顽躬。 生平面未交,永夕梦辄同。叙诘谁君师,讵言无吾宗。 余求履其迹,君曰可但攻。啜波肠易饱,揖险神难从。 前岁曾入洛,差池阻从龙。萍家复从赵,云思长萦萦。 嵩海每可诣,长途追再穷。原倾肺肠事,尽入焦梧桐。
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贾岛
鳞鳞别浦起微波,泛泛轻舟桃叶歌。 斜雪北风何处宿,江南一路酒旗多。
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李群玉
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。(袅袅 一作:渺渺)登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上。沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖;荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂;桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房;罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳;芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者;时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!
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屈原
画堂晨起,来报雪花坠。高卷帘栊看佳瑞,皓色远迷庭砌。 盛气光引炉烟,素草寒生玉佩。应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
李白
山中眇然意,此意乃平生。常日望鸣皋,遥对洛阳城。 故人吏为隐,怀此若蓬瀛。夕气冒岩上,晨流泻岸明。 存亡区中事,影响羽人情。溪寂值猿下,云归闻鹤声。 及兹春始暮,花葛正明荣。会有携手日,悠悠去无程。
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平生诗句忝多同,不得陪君奉至公。金镝自宜先中鹄, 铅刀甘且学雕虫。莺啼细柳临关路,燕接飞花绕汉宫。 九陌芳菲人竞赏,此时心在别离中。
马戴
朝夕苦遄征,孤魂长自惊。泛舟依雁渚,投馆听猿鸣。 石发缘溪蔓,林衣扫地轻。云峰刻不似,苔藓画难成。 露裛千花气,泉和万籁声。攀幽红处歇,跻险绿中行。 恋切芝兰砌,悲缠松柏茔。丹心江北死,白发岭南生。 魑魅天边国,穷愁海上城。劳歌意无限,今日为谁明。
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宋之问
羸骖驱野岸,山远路盘盘。清露月华晓,碧江星影寒。 离群徒长泣,去国自加餐。霄汉宁无旧,相哀自语端。
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张祜
新符旧历。交割新年余七日。谁识春华。元住东川太守家。 一年一曲。拟尽形容无可祝。愿似庭梅。长向春风伴斗魁。
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小池塘,闲院落,薄薄见山影。杨柳风来,吹彻醉魂醒。有时低按秦筝,高歌水调,落花外、纷纷人境。 猛深省。但有竹屋三间,莲田二顷。便可休官,日对漏壶永。假饶是、红杏尚书,碧桃学士,买不得、朱颜芳景。
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吴泳
怜君不久在通川,知已新提造化权。夔契定求才济世, 张雷应辨气冲天。那知沦落天涯日,正是陶钧海内年。 肯向泥中抛折剑,不收重铸作龙泉。
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儿童不识樗翁,挽衣借问年今几。少如彦国,大如君实,披襟高比。德业天渊,有些似处,须眉而已。愿老身无事,小车乘兴,名园内、行窝里。 做取出关周史。莫做他、下山园绮。从人谤道,是浮丘伯,是庚桑子。背伛肩高,幅巾藜杖,敞袍穿履。向画图上面,十分似个,见端门底。
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刘克庄
溪回松风长,苍鼠窜古瓦。不知何王殿,遗构绝壁下。 阴房鬼火青,坏道哀湍泻。万籁真笙竽,秋色正萧洒。 美人为黄土,况乃粉黛假。当时侍金舆,故物独石马。 忧来藉草坐,浩歌泪盈把。冉冉征途间,谁是长年者。
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杜甫
和烟和露雪离披,金蕊红须尚满枝。 十日笙歌一宵梦,苎萝因雨失西施。
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韦庄
亲爱的同学们: 今天我们复兴中学举行“劳动光荣,从我做起”的主题演讲会,我代表G176班作个发言。 此时,我们的耳边响起了高尔基的声音:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由聪明的手创造出来的”。大家都学过历史,在从猿进化到人的过程中,劳动起了决定性的作用。这些年,我们隆重祭祀炎帝,他就是古代的劳动模范,尝百草,亲农耕,留下了一个披荆斩棘的先祖形象。我们读《诗经》,那里有排山倒海的劳动的声音。我们背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土”“足蒸暑气土,背灼炎天光”,我们想像上海屋檐下的包身工的劳动场景,甚至,我们走进图书馆,翻阅美国诗人惠特曼的《草叶集》,感受那么多马车夫、渔夫、木匠、伐木工等劳动者的多姿多彩,在我们成长的节奏和所受的教育里,劳动创造世界,不仅是名言哲理,而且是知识体系,是栩栩如生的形象。 1899年7月,由恩格斯领导的第二国际,在巴黎举行代表大会,通过了五月一日为国际劳动节,当五月的鲜花遍地开放的时候,我们甘之如饴地享受节日,我们知道这一天所寓示的深刻的历史逻辑吗? 亲爱的同学们,面对着劳动这个话题,我们可以审视一下自己,我们做得怎么样啊?有人说,我们动手能力差,我们把脏衣服寄回家,我们不会洗衣服,不会烧开水,不会叠被子,学校打扫卫生还要家长代劳……是的,是的,这不是空穴来风,确实是我们的真实写照,我们或多或少地都有这种轻视劳动的毛病。不但如此,我们还随手丢馒头,扔稀饭,而我们眼中憧憬的是长大后当大老板、住别墅……今天,站在这里,面对着这个庄严的主题,想起我们种种有差距的问题,我不得不惭愧地低下头。 我的语文老师告诉我,在上世纪80年代,有一首诗非常有名,《中国,正站在高高的脚手架上》,很形象地阐释了劳动与崛起的中国的关系。一砖一瓦、一锤一钉的勤奋劳动,爬坡过坎、负重前行的诚实劳动,实干加巧干的创新劳动,构成了中国的精神图谱。我们是21世纪的中国青年,我们与新世纪一起成长。在这个美丽的国家,我们受到了良好的教育,有奋斗自成芳华的人生哲理启示,有王进喜、时传祥、李素丽、许振超给我们的向导,我们相信美好生活不是免费的午餐,不是天上掉的馅饼,那种不劳而获的一夜暴富,不是我们追求的价值。我们以身许国,以身报国,就是要让个人的奋斗与国家的发展同频共振,而个人奋斗的底色就是劳动观念、劳动习惯、劳动能力,它是我们走向未来的入场券。 亲爱的同学们,习近平总书记说:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培”。劳动是实现中国梦的发动机。热爱劳动,必须在青少年时期养成。让我们人人都热爱劳动,从小事做起,从今天的我做起!请你们监督G176班的我,我与你们一起,雄姿英发,让我未来的名片上,写着:一个热爱劳动的劳动者。 编辑推荐:更多高考满分作文
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